ليتمتع الطفل بصحة نفسية مميزة يجب على المربين أن يتعرفوا على مراحل تطور الإنسان منذ الولادة حتى الشيخوخة وسوف نستعرض رأي بعض العلماء  في مراحل تطور الإنسان , وعندما يولد الطفل فانه يواسس قدرة على التواصل بينه وبين الأم والأب وعدم شعور الطفل الوليد بالأمان في هذه المرحلة يودي إلى عدد من المشاكل في تكوين العلاقات المستقبلية وتتعرض الثقة بين الطفل والوالدين إلى عدد من المشاكل  .

ومن هنا ننطلق عبر عدد من الأبحاث والنظريات لعلماء ومنهم جون بوليبي الذي يذكر بان التواصل بين الأم والطفل يحقق مصلحة لهما الاثنان أي أن شعور الطفل بالأمان بحضن أمه وشعور الأم بعاطفة الأمومة وتمر مرحلة انفصال الطفل عن الام بعد من المرحل تبدأ بالولادة وتحقيق الأمان لطفل وعاطفة الأمومة للام وتستمر حتى السنتين وتبدأ بعد ذلك مرحلة يدخل الطفل بالحياة كان العالم يدور حوله ويمكنه الخلط بين الواقع والخيال ويقلق الطفل في هذه المرحلة على شكل جسده فعندما يجرح الطفل أصبعه فانه يريد أن يغطي جميع جسده بلصقات الجروح فهو يهتم بجسده ككل وإذا تعرض للمرض يجب على كل العالم أن يهتم به  وتنتهي هذه المرحلة بسن الست سنوات.

  لتبدأ بعد ذلك الاهتمام بالأشياء التي تدور حوله مثل الرياضة و تكوين الصدقات ويعتقد الطفل بأنه أفضل الأشخاص على وجه الأرض ويدرك الطفل قانون العلاقة أي انه شي يودي إلى شي أخر وتنتهي هذه المرحلة بسن 12 سنة لتبدأ بعد ذلك مرحلة الاستقلالية وفي هذه المرحلة يبدأ الطفل بتكون الهوية الخاصة به والاهتمام بالأمور الخاصة بالإنجاب وتعتبر التغيرات الهرمونية من أساسيات هذه المرحلة ورأي الناس فيه وتنتهي هذه المرحلة بسن العشرين لتبدأ بعد ذلك مرحلة التفكير المجرد أي انه يفهم الأمور المعقد فيجب على الإباء والمربين مراعاة هذه المراحل .

وننتقل إلى النظرية النفسية الاجتماعية ويعتبر اريك ايركسون من اعتبر أن مراحل تطور الإنسان مراحل مهمة وأي خطا في إتمام أي مرحلة فانه يوثر على الطفل بالمراحل الأخرى .

 ويبدأ من مرحلة الولادة وهي مرحلة تكوين الثقة بين الأم والوليد وعد تكوين الثقة يودي إلى مشاكل في العلاقات مستقبلا وتنتهي هذه المرحلة بسن السنة وتبد بعد ذلك مرحلة التحكم بعمليات الجسم مثل الإخراج وفي هذه المرحلة أي مشكلة يودي إلى انتقالها إلى المراحل القادمة وتنتهي هذه المرحلة بسن الثلاث سنوات.

 لتبدأ مرحلة الانفصال الجزئي عن الأم حيث يحاول الطفل الابتعاد عن والدته ليكتشف العالم من حوله وتكون المفاهيم عن الأشياء  وتنتهي هذه المرحلة بسن الست سنوات وتبدأ تتحول اهتمام الطفل إلى الرياضة وتكوين الصداقات وتنتهي بسن 12 سنة لتبدأ بعد ذلك مرحلة تكوين الهوية وان لم يكون الطفل هويته بكافة الجوانب فانه يشعر بالضياع وتنتهي بفترة العشرين لتبدأ مرحلة الارتباط ويجد الأفراد صعوبة كبيرة بالارتباط إذا وصل إلى سن الأربعين وتبدأ بعد ذلك مرحلة العطا حيث أن الفرد يبذل جميع العلم الذي حصل عليه ليعلمه إلى الأشخاص الآخرين .

في حال معرفتنا بمراحل تطور الإنسان عبر عدد من النظريات فانه يقودنا إلى مراعاة الطفل في كل مرحلة من هذه المراحل  ومساعدته على تخطي هذه المرحلة دون أي نقص حتى لا توثر عليه بالمستقبل .

  بقلم الأستاذ انس إبراهيم محمود البله ...

          ... الأردن عمان هاتف رقم 00962795223761